Certyfikowany Kurs Autyzm – Podstawy, Interwencje i Praktyczne Wsparcie

Kurs Autyzm to kompleksowe szkolenie online, którego celem jest przekazanie rzetelnej, praktycznej i uporządkowanej wiedzy na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) oraz zespołu Aspergera.
Medycyna definiuje autyzm jako zespół zaburzeń neurorozwojowych, pojawiających się przed ukończeniem 3. roku życia, charakteryzujących się trudnościami w komunikacji, interakcjach społecznych, zaburzoną wyobraźnią, powtarzalnymi wzorcami zachowań oraz odmiennym profilem rozwojowym.

Kurs obejmuje zarówno podstawy teoretyczne, jak i praktyczne wskazówki, które umożliwiają lepsze zrozumienie specyfiki funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Uczestnik pozna rodzaje interwencji, konkretne techniki pracy, najczęstsze podejścia terapeutyczne, kwestie diet oraz listę działań zalecanych i niezalecanych w pracy z dzieckiem autystycznym.

Szkolenie jest jasne, przystępne i idealne dla osób, które potrzebują uporządkowanej wiedzy na poziomie podstawowym lub średniozaawansowanym.

PROGRAM KURSU – CELE I ROZBUDOWANA TEMATYKA

Moduł 1: Prezentacja

Cel modułu:
Wprowadzenie uczestnika do tematyki autyzmu, przedstawienie celu szkolenia oraz przeglądu pojęć, które będą rozwijane w kolejnych modułach.

Tematyka (rozszerzona):

• czym jest autyzm – definicje medyczne i edukacyjne,

• wprowadzenie do zaburzeń neurorozwojowych,

• rozwój dziecka a pierwsze symptomy autyzmu,

• jak rozumieć pojęcie „spektrum”,

• omówienie struktury kursu i kluczowych założeń.

Moduł 2: Dobry początek – znajomość kwestii autyzmu

Cel modułu:
Poznanie podstawowych zagadnień dotyczących autyzmu, jego charakterystyki, objawów oraz różnic w funkcjonowaniu na różnych poziomach rozwojowych.

Tematyka (rozszerzona):

• najważniejsze objawy i obszary trudności w ASD,

• charakterystyczne zachowania w dzieciństwie, okresie szkolnym i dorosłości,

• komunikacja – opóźnienia, echolalie, trudności w dialogu,

• interakcje społeczne – brak naprzemienności, trudności w rozumieniu emocji,

• stereotypie i rutyny – funkcje i znaczenie,

• różnice indywidualne: autyzm lekki, umiarkowany, głęboki.

Moduł 3: Zespół Aspergera

Cel modułu:
Zrozumienie różnic między klasycznym autyzmem a zespołem Aspergera oraz poznanie cech charakterystycznych osób z tym diagnozowanym profilem.

Tematyka (rozszerzona):

• definicja zespołu Aspergera – wybrane modele diagnostyczne,

• cechy: wysoka inteligencja, trudności społeczne, sztywność myślenia, literalność,

• funkcjonowanie szkolne i emocjonalne osób z ZA,

• nadmierne zainteresowania, „specjalne tematy”,

• jak wspierać dziecko z ZA w środowisku szkolnym i domowym.

Moduł 4: Kroki, które mogą pomóc

Cel modułu:
Poznanie działań, które pomagają dziecku autystycznemu w codziennym funkcjonowaniu i wspierają jego rozwój komunikacyjny, emocjonalny i społeczny.

Tematyka (rozszerzona):

• jak budować przewidywalność – harmonogramy, rutyny, struktury,

• jak tworzyć środowisko sprzyjające nauce i regulacji,

• strategie obniżania lęku i stresu,

• wzmacnianie pozytywnych zachowań,

• wspieranie samodzielności krok po kroku,

• znaczenie współpracy rodzica, nauczyciela i terapeuty.

Moduł 5: Najczęstsze rodzaje interwencji

Cel modułu:
Poznanie najczęściej stosowanych metod wsparcia i terapii dla dzieci autystycznych.

Tematyka (rozszerzona):

• ABA – stosowana analiza zachowania,

• TEACCH – strukturalne wsparcie edukacyjne,

• interwencje rozwojowe (RDI, DIR/Floortime),

• terapia logopedyczna i komunikacja AAC,

• integracja sensoryczna – rola SI w funkcjonowaniu,

• terapia poznawczo-behawioralna w ASD,

• jak dobrać interwencję do potrzeb dziecka.

Moduł 6: Niektóre techniki z dziećmi z autyzmem

Cel modułu:
Przekazanie praktycznych narzędzi i technik do pracy z dzieckiem autystycznym w domu, szkole lub gabinecie.

Tematyka (rozszerzona):

• techniki wizualne (plany, sekwencje, piktogramy),

• modelowanie i uczenie przez naśladowanie,

• praca w małych krokach, metoda ręka–ręka,

• techniki wspierające koncentrację i regulację,

• sposoby pracy z zachowaniami trudnymi,

• wzmacnianie pozytywnych nawyków w codziennych sytuacjach.

Moduł 7: Zwykłe diety

Cel modułu:
Poznanie popularnych diet stosowanych u dzieci autystycznych oraz zrozumienie ich założeń i wpływu na funkcjonowanie dziecka.

Tematyka (rozszerzona):

• dieta bezglutenowa i bezkazeinowa (GFCF),

• diety eliminacyjne – kiedy mają sens, a kiedy nie,

• suplementacja a neurokognicja,

• dieta a zachowania dziecka – mity i fakty,

• wpływ regularności posiłków i nawodnienia na regulację zachowania.

Moduł 8: Rzeczy do zrobienia i rzeczy, których należy unikać

Cel modułu:
Zrozumienie, jakie działania są korzystne, a których praktyk należy unikać, aby nie pogłębiać trudności dziecka autystycznego.

Tematyka (rozszerzona):

• dobre praktyki: wspieranie komunikacji, struktury, rutyn, pozytywne wzmocnienia,

• czego nie robić: karanie za zachowania wynikające z przeciążenia, zmuszanie do kontaktu, nadmierne wymagania,

• jak reagować na meltdown i shutdown,

• lista działań wspierających rozwój dziecka w ASD,

• zasady bezpiecznej i wspierającej edukacji.

METODY PRACY

• materiały PDF,

• materiały wizualne (harmonogramy, piktogramy, plany dnia),

• analizy przypadków,

• ćwiczenia praktyczne,

• przykłady interwencji i technik pracy.

MATERIAŁY SZKOLENIOWE

Uczestnik otrzymuje:

• komplet materiałów PDF,

• karty pracy, checklisty, instrukcje,

• przykłady technik i narzędzi edukacyjnych,

• dostęp 24/7 do treści kursu.

WYMAGANIA

• brak wymogu wykształcenia kierunkowego,

• dostęp do internetu,

• chęć zdobycia wiedzy o autyzmie i praktycznych sposobach wsparcia.

CERTYFIKAT

Po ukończeniu kursu uczestnik otrzymuje:

• imienny certyfikat ukończenia kursu,

• certyfikat w wersji PDF do pobrania i druku,

• potwierdzenie zdobycia wiedzy o ASD oraz podstawowych interwencjach.

DLA KOGO JEST TEN KURS?

Kurs polecany dla:

• psychologów, pedagogów i terapeutów,

• nauczycieli i wychowawców,

• rodziców dzieci w spektrum autyzmu,

• opiekunów i asystentów,

• studentów pedagogiki, psychologii i kierunków pokrewnych,

• osób, które chcą zrozumieć podstawy autyzmu i skutecznie wspierać dziecko.

KONTAKT

📧 E-mail: biuro@akademiapedagoga.pl