Certyfikowany kurs – Edukacja społeczna

CEL KURSU

Celem kursu „Edukacja społeczna” jest przygotowanie uczestników do świadomego projektowania i prowadzenia działań edukacyjnych realizowanych poza tradycyjną przestrzenią szkolną, z naciskiem na wspieranie obywatelstwa, włączania społecznego, budowania relacji oraz wzmacniania uczestnictwa w społeczności lokalnej. Uczestnicy poznają podstawy, historię i znaczenie edukacji społecznej, a także rolę pedagoga społecznego, jego kompetencje, obowiązki oraz różne konteksty działania – m.in. w politykach publicznych, w środowiskach lokalnych, w działaniach społeczno-edukacyjnych, pracy warsztatowej, opiece instytucjonalnej i pracy z osobami w trudnej sytuacji życiowej.

Szkolenie rozwija umiejętności doboru metodologii dialogicznych, planowania pracy z grupą i jednostką, budowania bezpiecznych, wspierających przestrzeni dla młodzieży i dzieci oraz prowadzenia działań w duchu inkluzywności, różnorodności i szacunku. Kurs kształtuje postawę odpowiedzialności, etyki zawodowej, wrażliwości społecznej i profesjonalizmu niezbędną w pracy edukatora/pedagoga społecznego.

OPIS KURSU

Kurs „Edukacja społeczna” to kompleksowe szkolenie online, które wprowadza uczestnika w praktyki edukacyjne rozwijane w przestrzeniach pozaszkolnych – w społecznościach lokalnych, organizacjach, instytucjach opiekuńczych, działaniach środowiskowych oraz projektach społeczno-edukacyjnych. Program obejmuje zarówno fundamenty teoretyczne (zasady, historia, znaczenie edukacji społecznej), jak i konkretne narzędzia pracy pedagoga społecznego: dobór metod, planowanie działań, praca dialogiczna, budowanie relacji i rozwijanie kompetencji obywatelskich.

W trakcie kursu uczestnik pozna obszary działania edukacji społecznej, zależności między edukacją społeczną a politykami publicznymi oraz praktyczne aspekty pracy z różnymi grupami – w tym z młodzieżą i dziećmi. Szczególny nacisk położony jest na inkluzywność, docenianie różnorodności, przeciwdziałanie wykluczeniu i budowanie środowisk sprzyjających rozwojowi.

Kurs prowadzony jest w sposób uporządkowany i praktyczny – z przykładami działań, scenariuszami oraz wskazówkami do wdrożenia w realnej pracy. Materiały szkoleniowe zawierają gotowe narzędzia, schematy planowania działań i checklisty.

Czas trwania: 60 godzin
Forma: kurs online z materiałami PDF, certyfikatem i suplementem

PROGRAM KURSU

MODUŁ 1: PODSTAWY EDUKACJI SPOŁECZNEJ

Tematyka:

• Czym jest edukacja społeczna – definicje i zakres pojęcia.

• Historia i rozwój edukacji społecznej.

• Edukacja społeczna a edukacja formalna i nieformalna – różnice i powiązania.

• Znaczenie edukacji społecznej w budowaniu obywatelstwa i wspólnoty.

• Edukacja społeczna jako odpowiedź na potrzeby społeczne i wyzwania środowiskowe.

• Cele edukacji społecznej: partycypacja, integracja, przeciwdziałanie wykluczeniu.

Cele modułu:
Uczestnicy poznają fundamenty edukacji społecznej, zrozumieją jej znaczenie i rolę w działaniach pozaszkolnych oraz nauczą się rozróżniać formy edukacji w zależności od kontekstu i celu.

MODUŁ 2: ROLA PEDAGOGA SPOŁECZNEGO

Tematyka:

• Kim jest pedagog społeczny – rola, misja i odpowiedzialność.

• Zakres obowiązków pedagoga społecznego w różnych środowiskach.

• Kluczowe kompetencje: komunikacja, mediacja, praca z grupą, diagnoza potrzeb.

• Budowanie relacji i zaufania w pracy z uczestnikami działań społecznych.

• Współpraca z instytucjami, organizacjami i rodziną.

• Granice odpowiedzialności, bezpieczeństwo i dobrostan edukatora.

Cele modułu:
Uczestnicy poznają zadania pedagoga społecznego, nauczą się rozumieć wymagania tej roli oraz dobierać kompetencje i narzędzia adekwatnie do środowiska pracy.

MODUŁ 3: EDUKACJA SPOŁECZNA I POLITYKI PUBLICZNE

Tematyka:

• Edukacja społeczna jako element polityk lokalnych i publicznych.

• Działania środowiskowe a wspieranie rozwoju społeczności.

• Programy profilaktyczne, integracyjne i wspierające – cele i przykłady.

• Współpraca z samorządem, instytucjami i NGO.

• Diagnoza potrzeb społecznych jako punkt wyjścia do działań edukacyjnych.

• Planowanie działań w oparciu o realne potrzeby grupy i środowiska.

Cele modułu:
Uczestnicy zrozumieją, jak edukacja społeczna funkcjonuje w obszarze polityk publicznych oraz nauczą się planować działania w powiązaniu ze wsparciem instytucjonalnym i lokalnym.

MODUŁ 4: METODOLOGIE EDUKACJI SPOŁECZNEJ

Tematyka:

• Metodologie dialogiczne – rozmowa jako narzędzie edukacji i zmiany.

• Praca warsztatowa: cele, struktura, przebieg i ewaluacja.

• Metody aktywizujące i partycypacyjne.

• Praca projektowa w edukacji społecznej – planowanie i realizacja.

• Prowadzenie działań w grupach zróżnicowanych i wielopokoleniowych.

• Narzędzia komunikacji i moderowania dyskusji.

Cele modułu:
Uczestnicy poznają metody i techniki pracy w edukacji społecznej oraz nauczą się dobierać metodologię do celu, grupy i warunków działania.

MODUŁ 5: OBSZARY DZIAŁALNOŚCI EDUKACJI SPOŁECZNEJ

Tematyka:

• Edukacja społeczna w społecznościach lokalnych i na terytoriach.

• Działania społeczno-edukacyjne w instytucjach i organizacjach.

• Opieka instytucjonalna i działania wspierające osoby w trudnej sytuacji.

• Praca środowiskowa: integracja, aktywizacja, przeciwdziałanie izolacji.

• Edukacja obywatelska, kulturalna i prospołeczna.

• Projektowanie działań w zależności od obszaru i odbiorców.

Cele modułu:
Uczestnicy poznają główne obszary zastosowania edukacji społecznej i nauczą się projektować działania adekwatne do konkretnego środowiska i potrzeb uczestników.

MODUŁ 6: EDUKACJA SPOŁECZNA I MŁODZIEŻ

Tematyka:

• Potrzeby rozwojowe młodzieży i wyzwania współczesności.

• Budowanie relacji i autorytetu w pracy z młodzieżą.

• Wzmacnianie sprawczości, odpowiedzialności i kompetencji społecznych.

• Działania profilaktyczne, integracyjne i rozwojowe.

• Praca z grupą: konflikty, granice, komunikacja.

• Wspieranie młodzieży w procesie włączenia społecznego.

Cele modułu:
Uczestnicy nauczą się planować i prowadzić działania edukacji społecznej dla młodzieży, dostosowane do jej potrzeb oraz realiów środowiska.

MODUŁ 7: EDUKACJA SPOŁECZNA I DZIECIŃSTWO

Tematyka:

• Edukacja społeczna w pracy z dziećmi – cele i specyfika.

• Budowanie bezpiecznej przestrzeni edukacyjnej i relacyjnej.

• Zabawa i aktywności jako narzędzie edukacji społecznej.

• Rozwijanie umiejętności współpracy, empatii i komunikacji.

• Współpraca z rodziną i opiekunami.

• Ochrona dobra dziecka – standardy i odpowiedzialność.

Cele modułu:
Uczestnicy poznają specyfikę pracy z dziećmi w edukacji społecznej i nauczą się tworzyć działania wspierające rozwój społeczny i emocjonalny dziecka.

MODUŁ 8: EDUKACJA SPOŁECZNA I RÓŻNORODNOŚĆ

Tematyka:

• Różnorodność w grupie: kulturowa, społeczna, językowa, rozwojowa.

• Inkluzywność i dostępność w praktyce działań edukacyjnych.

• Przeciwdziałanie wykluczeniu i stereotypom.

• Komunikacja i praca w grupach zróżnicowanych.

• Tworzenie bezpiecznej przestrzeni dla osób w trudnej sytuacji.

• Wspieranie uczestnictwa i budowanie wspólnoty.

Cele modułu:
Uczestnicy zrozumieją znaczenie różnorodności i inkluzywności oraz nauczą się planować działania dostępne, wspierające i respektujące potrzeby różnych grup.

MODUŁ 9: ETYKA I USTAWODAWSTWO W EDUKACJI SPOŁECZNEJ

Tematyka:

• Etyka pracy pedagoga społecznego – zasady i standardy.

• Odpowiedzialność zawodowa i bezpieczeństwo uczestników działań.

• Zasady ochrony dzieci i młodzieży w działaniach pozaszkolnych.

• Poszanowanie godności, prywatności, różnorodności i niedyskryminacji.

• Dokumentacja działań: cele, zgody, zasady współpracy.

• Współpraca z instytucjami – podstawowe obowiązki organizacyjne.

Cele modułu:
Uczestnicy poznają zasady etyczne oraz podstawy prawno-organizacyjne niezbędne w prowadzeniu działań edukacji społecznej, z naciskiem na bezpieczeństwo i odpowiedzialność.

MODUŁ 10: SZKOLENIE I PROFESJONALIZACJA PEDAGOGA SPOŁECZNEGO

Tematyka:

• Rozwój kompetencji: planowanie ścieżki zawodowej.

• Doskonalenie zawodowe – gdzie szukać szkoleń i zasobów.

• Ewaluacja działań edukacji społecznej – jak oceniać efekty.

• Superwizja i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu.

• Budowanie warsztatu pracy i narzędzi (scenariusze, procedury, checklisty).

• Standardy profesjonalnej współpracy w środowisku edukacji społecznej.

Cele modułu:
Uczestnicy nauczą się planować rozwój zawodowy pedagoga społecznego, doskonalić warsztat pracy oraz prowadzić działania w sposób profesjonalny i zrównoważony.

METODY PRACY

• wykłady i materiały merytoryczne w formie PDF,

• przykłady praktyczne działań społeczno-edukacyjnych,

• ćwiczenia i zadania do samodzielnej pracy,

• schematy planowania działań i ewaluacji,

• checklisty i narzędzia do pracy z grupą.

MATERIAŁY SZKOLENIOWE

Uczestnicy otrzymują:

• dostęp do platformy online z materiałami kursu,

• materiały PDF do wszystkich modułów,

• gotowe narzędzia: checklisty, schematy planowania, przykładowe scenariusze,

• rekomendacje zasobów do pracy w przestrzeniach pozaszkolnych,

• certyfikat ukończenia kursu,

• suplement do certyfikatu z wyszczególnieniem tematyki.

WYMAGANIA

• wykształcenie minimum średnie,

• podstawowa znajomość obsługi komputera,

• chęć rozwoju w obszarze edukacji społecznej i pracy środowiskowej.

CERTYFIKAT

Po ukończeniu kursu i zaliczeniu testu końcowego uczestnik otrzymuje:

• Certyfikat ukończenia „Certyfikowany kurs – Edukacja społeczna”,

• Suplement z wyszczególnieniem tematyki modułów i liczby godzin.

DLA KOGO KURS?

Kurs jest polecany dla:

• pedagogów, nauczycieli i wychowawców,

• osób pracujących w działaniach środowiskowych i pozaszkolnych,

• pracowników instytucji opiekuńczych i organizacji społecznych,

• animatorów, edukatorów, wolontariuszy,

• studentów pedagogiki, psychologii i kierunków pokrewnych,

• wszystkich osób, które chcą poznać praktyki edukacyjne rozwijane poza szkołą i zdobyć podstawy edukacji społecznej.

📞 KONTAKT

✉️ E-mail: biuro@akademiapedagoga.pl